Особенности воспитания ребенка мамой и папой
Сообщения
Сообщения за февраль, 2013
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Представляю вашему вниманию книгу Алис Миллер "Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я" Следует подчеркнуть, что книга А. Миллер посвящена отнюдь не одаренным детям и их родителям в традиционном понимании слова «одаренный», она адресована всем детям и всем родителям. Все дети без исключения одарены от рождения множеством талантов и способностей, и пожалуй главными из них являются способности жить, переживать свою жизнь и действовать в своей жизни. Драма одаренного этими талантами ребенка состоит в том, что его поведение, его переживания и сама его жизнь могут оказаться (и, как правило, реально оказываются) всего лишь средствами, обслуживающими те или иные потребности его родителей. Собственная жизнь ребенка как таковая становится при этом исключительно «жизнью для...». Так он, становясь все более благовоспитанным, постепенно лишается своей одаренности, обменивая ее на «любовь», «признание», «похвалу», «заботу», «внимание» и т.п. родителей. Вместе с э
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
С.Г. Достовалов и Л.В. Мальцева Мать и сын: как воспитать мужчину Зачем нужна мама? На первом году жизни у ребенка устанавливается тесная психологическая связь с матерью. Недостаток материнской любви и внимания в этот период сказывается затем долгие годы. Существует два правила отношения к младенцу.
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Гейл Рейчлин и Каролин Винклер "Карманный справочник для родителей". Ссоры в присутствии детей Вопрос: Мне было так стыдно за недавнюю ссору с мужем на глазах сыновей. Мы оба просто вышли из себя: кричали, проклинали и говорили друг другу гадости. Должна ли я обеспокоиться негативным влиянием этого на наших детей?
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Учим буквы Часто можно увидеть на улице такую картину. Мама спрашивает малыша, указывая на какую-либо букву вывески на доме: "Какая эта буква?" Малыш с радостью отвечает: "ПЭ!" , или "ЭМ!" , или "ЭС!" . Уважаемые взрослые! Если вы именно так называете детям буквы, то как ваш маленький ученик прочитает слог "МА" ? Представьте себе, у него скорее всего получится "ЭМА" ! И он будет прав: ЭМ + А = ЭМА . А слово "МА-МА" в таком случае будет читаться как "ЭМА-ЭМА" !
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Ф.Зимбардо "Застенчивость". Родители, формирующие застенчивость Этого не делают ни птицы, ни звери, ни насекомые; только люди, и в том числе образованные педагоги, поступают так со своими детьми. Они формируют у детей застенчивость. И делают это, либо незаслуженно навешивая ярлык застенчивого, либо оставаясь нечувствительными к застенчивости, когда она действительно проявляется, либо создавая условия, предрасполагающие к возникновению застенчивости. Иногда эти действия неумышленны.
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
Только после двенадцати лет ребенок может учиться на своих ошибках Сейчас от многих профессионалов в области детской психологии можно услышать рекомендации родителям игнорировать плохое, нежелательное поведение детей, и в то же время подмечать и хвалить ребенка за малейшие проявления положительного (желательного) поведения.
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
"Правильные" родители или г иперсоциальное воспитание в семье Все мы стремимся быть хорошими родителями. Но вот реализуем это по-разному: кто-то пускает процесс воспитания на самотек, доверяет своей интуиции и жизненному опыту, а кто-то относится к своей родительской роли как к серьезной, ответственной миссии. Казалось бы, нет в этом ничего плохого, но любые крайности чреваты неприятностями, и чрезмерное усердие в деле воспитания может обернуться детскими страданиями, а иногда и трагическими последствиями.