пятница, 30 декабря 2011 г.

четверг, 22 декабря 2011 г.


Мальчики и девочки.
Учить по-разному, любить по-разному…(часть I)


Кого-то это заявление вероятно смутит! Почему мальчиков и девочек надо учить по-разному? Все родители знают, что воспитывать ребенка и обучать нужно с учетом его индивидуальных особенностей, склонностей и т.д. Почему мальчиков и девочек нужно любить по-разному? Не значит ли это, что кого надо любить больше, а кого меньше?

воскресенье, 18 декабря 2011 г.


Стили семейного воспитания


Из классификаций, сопоставляющих особенности формирования личности детей и стили семейного воспитания, наиболее интересной, детализированной представляется классификация, предложенная А.Е. Личко и Э.Г. Эйдемиллер для подростков. Авторы выделили следующие отклонения в стилях семейного воспитания:

среда, 7 декабря 2011 г.


Как помочь ребенку в ситуации развода родителей

   Исследования психологов и медиков свидетельствуют о негативном влиянии развода как на взрослых, так  на детей. Однако особенности этого влияния и его последствия различны.

вторник, 22 ноября 2011 г.

Что такое аутизм?

 
"Аутичность (от греческого - "сам") - обозначает крайние формы нарушения контактов, уход от реальности в мир собственных переживаний". Такое определение аутизма дано в психологическом словаре.

четверг, 10 ноября 2011 г.


Мальчики и девочки: 
чем отличаются их игры и почему?


    С детства мальчики увлекаются машинками и интересуются разного рода механизмами, а девочки играют в куклы. Но действительно ли это заложено в них природой? Или это внешнее воздействие общества, соответствующее воспитание и привычные стереотипы? Давайте разбираться.

    среда, 2 ноября 2011 г.

    Группа исследователей 
    во главе с Лео Баскаглиа 
    опрашивала детей в возрасте от 4 до 8 лет
     и задавала один вопрос:
    "Что значит любовь?"
    Ответы оказались более глубокими и обширными, чем кто-либо мог себе представить.
     Высказывания детей можно посмотреть здесь

    пятница, 21 октября 2011 г.

    Способы выражения 
    (выплескивания) гнева

    Каждый родитель рано или поздно сталкивается с ситуацией, когда ребенок сердиться, гневается, кричит, топает ногами от злости, бросает предметы, ломает все вокруг. И такая ситуация пугает, застигает врасплох. В этом случае необходимо научить ребенка тактично, приемлемыми способами выражать свой гнев. Ниже приведены несколько способов выражения гнева, из которых можно выбрать те, которые подходят именно вашему ребенку.

    четверг, 20 октября 2011 г.


     Почему ребенок манипулирует?

        Слезы, хитрость, упрямство, слабость, «уход в болезнь», капризы, шантаж… Вот неполный арсенал детских манипулятивных приемов, которые знакомы любому родителю и педагогу. В чем же причина такого поведения дошкольников? Какова роль взрослых в формировании манипулятивных  убеждений и навыков у детей?
       

    Детская агрессивность и как с ней справиться.


    Часто детей, которые балуются, ведут себя непослушно, непосредственно, импульсивно, иногда нападают на других детей без видимых причин, громко говорят, нередко перебивают, дразнят и провоцируют других детей, пытаются доминировать, взрослые считают агрессивными. Однако, не все так просто.

    понедельник, 10 октября 2011 г.


    Демонстративное поведение дошкольника- 
    как относится?

    Общение и отношение ребенка к другим людям на протяжении дошкольного возраста существенно изменяются. Так, в середине дошкольного возраста (4-5 лет) появляется и начинает доминировать потребность в признании и уважении.

    пятница, 16 сентября 2011 г.


    ДЕСЯТЬ       НАСТАВЛЕНИЙ       ПСИХОЛОГА:

    1)   Не  унывай!   Унывающий  обречен  на  неудачи.
    2)   Не  бойся!   Трус  обречен  на  поражение.
    3)   Трудись!   Другого  пути  к  успеху  не  дано.
    4)   Думай!   Думай  до  поступка,  думай,  совершив  поступок,  и  ты  научишься  не  совершать  ошибок,  накопишь  опыт.
    5)   Не  лги!   И  у  тебя  будут  друзья.   Не  обманывай  себя  и  помни           о  психологической  защите.
    6)   Научись  смотреть  на  себя  и  свои  поступки  как  бы со  стороны,  глазами  других,  и  ты  многое поймешь,  избежишь   многих  бед,  добьешься  уважения   других  людей.
    7)   Оставайся  всегда  и  во всем  самим  собой,  иди  своим  путем.              В  этом  случае  ты  состоишься  как  личность  и  достигнешь  желаемого. В противном  случае,  ты всегда будешь  попутчиком  и  придешь  к  тому,  чего хотят  другие,  а  не  ты   сам.
    8)   Избегай  злых  людей,  ибо  зло  заразительно.
    9)   Будь благодарен  родителям,  бабушкам,  дедушкам,  людям, сделавшим  тебе  добро.  Неблагодарность – тяжкий грех.  Слушай  старших,  и  ты  избежишь  многих  бед.
    10)         Запишите  эти  наставления.  Перечитывайте  их.  В  них  мудрость  народов  и  веков.

    суббота, 10 сентября 2011 г.


    Каган В.Е.
    Психотерапия аутизма у детей

    Подобно проективным тестам проблема аутизма у детей позволяет исследователям раскрыть свою творческую индивидуальность, но не получает общепризнанного решения ни в плане понимания, ни в плане терапии. 

    воскресенье, 4 сентября 2011 г.


    «Как любить ребенка?»
                                       

    Способы выражения любви

    Каждый родитель по-своему выражает свою любовь к детям.

    среда, 13 июля 2011 г.

    Ребенок бывает кусачий только от....

    Кто из на ни разу не сталкивался с ребенком, который кусается? Считается, что "кусачесть" может служить показателем защитной агрессии. Как предотвратить эту проблему, помочь ребенку справиться с проявлением агрессивности?

    понедельник, 11 июля 2011 г.

    Советы путешественника

    Иногда вам приходится ехать по оживленной автомагистрали, что требует спокойствия и полной концентрации вашего внимания. Чтобы занять на это время ребенка,
    Что делать, когда плохое настроение?


    Если ваш ребенок хочет рассказать о каком-то неприятном случае, выслушайте его до конца, а потом спросите, как ему следовало поступить, чтобы не случилось этой неприятности.
    Чем занять ребенка в дороге?

    Путешествие в автомобиле или на самолете ограничивает маленькому непоседе возможность двигаться; и поскольку «действовать» — естественное состояние малыша, то ему бывает так трудно усидеть в ограниченном пространстве, да еще «смирно». Взрослым приходится быть особенно изобретательными, занимая ум ребенка, когда его тело пристегнуто ремнями безопасности.
    Учимся играя. Этикет для малышей


    Уважаемые, родители!
    Знание и соблюдение правил этикета – своего рода ярлык, по которому многое можно узнать. Где человек вырос, какой стиль общения был принят у него дома, насколько внимательно и бережно относится он к людям. Можно увидеть и то, насколько мы, родители, преуспели в воспитании ребенка, насколько удобной мы сделали его жизнь.

    воскресенье, 29 мая 2011 г.



    Особый ребенок
              
    кто такие - дети, с особыми образовательными потребностями? Какие особенности таких детей необходимо знать родителям,  какие проблемы возникают у детей и их близких в процессе ежедневного общения, как преодолеть страхи,связанные с воспитанием и стыд за "не такого, как у всех ребенка"...

    Четыре заповеди мудрого родителя.


    99 способов сказать «Очень хорошо!»
    для родителей и не только…

                        Как преодолеть капризы?
                                   Памятка для родителей.



    ЕСЛИ   РЕБЁНОК КАПРИЗНИЧАЕТ

         Такое поведение, безусловно, беспокоит и раздражает родителей. Но чтобы изменить ситуацию, нужно понять причины такого поведения.

    среда, 20 апреля 2011 г.

    Уважаемые родители!
    В рубрике "Родительский всеобуч" Вы сможете познакомиться с  информацией по вопросам воспитания, обучения,  особенностей развития ребенка в каждом возрасте, найти игры и упражнения, развивающие память, мышление, внимание, мелкую моторику Ваших детей.

    понедельник, 18 апреля 2011 г.

    Страхи у детей


    Большинство детей дошкольного возраста боятся темноты, животных, расставания с родителями и др. Страхи в этом возрасте являются нормой, поскольку ребенок еще не может справиться с сильными эмоциями. В его жизни происходи много драматических событий.
    Существуют возрастные и невротические страхи. И возрастные, и невротические страхи могут быть причиной возникновения тревожности у детей.

    Песочная психотерапия
    Самая древняя игра маленького человечества

    Есть ли такая детская игра, которая сможет гармонизировать картину мира, поставить заслон на пути жестокости, даст ощущение разнообразия природы, избавит от внутренних конфликтов и страхов, раскроет понятия добра и зла?

    суббота, 9 апреля 2011 г.



    Гиперактивный ребенок
    Что делать, если ребенок постоянно находится в движении (кажется, что к нему «подключен моторчик»)? Что делать, если ребенок не может спокойно играть со своими сверстниками в детском саду, если ему трудно усидеть на занятиях? Надо ли ругать такого гиперактивного ребенка?

    воскресенье, 3 апреля 2011 г.



    психотехнические упражнения
    Упражнение  "На работу"
    Формула 1.   "Я радостно иду на работу.  Я люблю свою работу. Она является высшим смыслом моей жизни".

    Укрощение строптивого!!! Гроза семьи
    Своевольные дети на редкость несамостоятельные. Странно? На первый взгляд – да. Ведь они норовят все сделать по-своему. Но в том-то и дело, что к истинной самостоятельности это отношения не имеет!

    Адаптация в детском саду.
    Как вести себя при расставании с ребенком…
    Попробуем найти рецепт хорошего и полезного для ребенка прощания. Для этого вспомним, что мы знаем о желаниях малыша, и решим, чего хочет взрослый.

    понедельник, 28 марта 2011 г.

    Игры для снятия усталости, напряжения, агрессии
    Игра положительно влияет на психическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки во многих видах деятельности, готовит ко взрослой жизни.